《团队领导力》

课程描述:

团队初创期,团队成员往往角色不清晰,没有明确的目标,习惯于单打独斗,团队效率不高;当团队发展到一定阶段后,团队成员角色逐渐清晰,建立起彼此合作的工作状态,但是往往安于现状、进取不足。每个团队领导者都希望团队成员能相互协作,提升发现和解决问题的能力,不断创新,实现高绩效团队。

要达到理想的团队状态,就要解决团队在每个阶段所面临的关键问题,不仅要推进团队绩效的提升,而且要建立相互协作的团队关系。

“团队领导力”课程将带您了解团队发展过程及各阶段特点,在不同发展阶段帮助您从任务和关系层面推进和保持团队状态。

课程目标:

心态:认识团队的成长过程,通过真实团队测评,了解实际团队的发展状态。

技能:能够针对团队的发展状态,运用相应的团队助推器提升团队绩效。

应用:推进团队绩效的提升,建立相互协作的团队关系。

学员对象:

中高层管理人员的主管、经理

课程大纲:

1. 课程纲要

- 认识团队发展过程

-  了解团队协作的障碍

-  识别团队领导的盲点

-  理解团队动态发展模式

-  建立高绩效团队的6个助推器

-  从形成期到风暴期的助推器

-  观察形成期团队的状态,识别出形成期在任务和关系上的挑战

-  关系助推器:赏识特质

2. 如何了解并赏识成员特质

-  根据成员特质进行团队角色组合

-  处理不合理的团队组合

-  任务助推器:明确任务

-  掌握明确任务的步骤

-  学会目标设定与任务分工

-  从风暴期到稳定期的助推器

-  观察风暴期团队的状态,识别出风暴期在任务和关系上的挑战

-  关系助推器:促成共识

3. 运用深度对话技巧化解冲突

-  掌握促成团队共识的方法

4. 任务助推器:建立规则

-  制定团队的规则

-  掌握促进团队形成决定的方法

5. 从稳定期到高产期的助推器

-  观察稳定期团队的状态,识别出稳定期在任务和关系上的挑战

-  关系助推器:培育坦诚

n  识别不同程度的坦诚

n  学会在团队中运用坦诚

u  任务助推器:组织反思

6. 掌握反思的步骤

7. 运用反思提升团队发现和解决问题的能力

u  高产期团队的状态和发展动力

n  带着队伍去长征

u  测评:自身团队所处的阶段

u  制定团队发展实践行动计划

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